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幼儿园中班科学优秀教案《收获的秋天――好吃的蔬菜》含反思
秋天的景 和秋天的落叶。在秋天的蔬菜中主要介绍了一些蔬菜的名称以及外形特征，以及芹菜的食用方法。根据我们当地的主要蔬菜品种我选择了萝卜、毛豆、茭白这三种蔬菜为代表向孩子们介绍它们的外形、食用部位以及各种不同的食用方法。
幼儿多次了解过秋天的景 ，知道秋天收获许多的水果、蔬菜，并知道其中的一些名称。 农民田间劳作场景的录像。 每位幼儿带1-2个水果或蔬菜，在教室的一角布置“丰收的季节”展览。 活动过程： 自由探索 通过提问激发幼儿谈话的兴趣。
幼儿园教案 篇1 活动目标： 了解丝瓜是一种藤状植物及生长特性。 学习儿歌，感受儿歌的韵律及节奏。掌握丝﹑花﹑架的正确发音。 知道丝瓜是一种营养很丰富的蔬菜。 活动准备： 丝瓜幻灯片活动过程： 引出丝瓜。
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 通过观察牵牛花的生长过程，让幼儿发现牵牛花的变化，以及影响其变化的因素。培养幼儿的观察力和对种植活动的兴趣。 培养幼儿的观察力和对种植活动的兴趣。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。
活动延伸 为幼儿提供观察记录本，引导幼儿关注蔬菜的生长变化，萌发照顾、观察蔬菜生长过程的兴趣。
幼儿园大班社会《感恩》教案
幼儿园大班社会《感恩》教案 篇1 活动目标： 了解故事发展的情感脉络，理解并表现词气喘吁吁等。 初步懂得向曾经帮助、关心过自己的人表达感恩之情。 活动准备： 与故事内容匹配的动画课件、小动物图片感恩备忘录记录纸、视频仪等。
幼儿回忆自己生活中被关心、被帮助的情景。在我们生活中，你又被谁关心过，被谁帮助过呢？(幼儿讨论)在家里你被谁关心过、帮助过，他们是怎样关心帮助你的？在幼儿园，谁又来关心帮助我们小朋友呢？ (1)家中：妈妈洗衣服、爸爸拖地、爷爷喂饭。
幼儿园大班感恩教案1 活动目标： 促进家庭和睦，完善人际关系。 了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。 活动准备： 小动物头饰、音乐CD。 活动过程： 开始部分： (音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》 基本部分： 有感情的复述故事 引导幼儿感受故事的含义。
节约粮食主题班会教案
1、节约粮食主题班会的教案1 教学目标： 通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。 培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。 教材分析 重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“节约粮食，从我做起”的情操。
2、节约粮食教育主题班会教案范文1 活动目标： 理解农民劳动的辛苦，知道要爱惜粮食。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 活动准备： 经验准备：学习古诗《悯农》，并理解其含义。 物质准备： (1)事先收集一些小朋友扔掉的剩饭。
3、珍惜粮食教案1 班课课题： 珍惜粮食，吃好盘中餐 本课目的： 通过召开这一次主题班会，从小养成爱惜粮食的习惯，让同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实；让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。
幼儿园春天的教案
1、幼儿园关于春天的教案篇1 目标： 在老师的指导下学习种植蔬菜，提高种植及观察的兴趣。 知道植物生长发育的条件及管理植物的知识，通过讨论，学习用绘画的方式建立起管理制度。 能有认真、细心操作的态度。
2、幼儿园春天语言教案(精选篇1) 教案目标： 能用连贯的、清晰的语言讲述人们在春天里的活动，讨论自己乐意参加的活动。 知道春天的自然特征，春天是人们都很忙碌的季节。 教案准备： 春天景 及人们在春天工作的图片或录象。 与幼儿园的工作人员联系，为访问工作做好准备。
3、幼儿园春天的教案 篇1 【活动设计】 《指南》指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，用自己的方式去表现和创造美。近段时间，我们中班正在结合季节开展主题活动《大树和小花》。
中班语言教案:春天的秘密
1、中班语言教案：春天的秘密1 活动目标： 了解诗歌内容，学习用较连贯的语言大胆讲述自己发现的春天的秘密。 感受春天的美好，萌发热爱春天的情感。 喜欢合作活动，体验集体合作的成功的愉悦。 活动重难点： 重点：理解新词的含义，了解诗歌的内容。
2、幼儿园中班教案春天的秘密1 活动目标：能够注意倾听歌曲。感知乐曲的优美旋律。准备材料：歌曲《春天》、钢琴、磁带 重点难点：听出歌曲的内容，感知乐曲的优美旋律。活动地点：活动室 活动形式：集体活动 活动过程：激发幼儿欣赏乐曲的兴趣，告诉幼儿歌曲的名称和简单内容。播放歌曲《春天》。
3、引导幼儿运用持续的兴趣，提出要到外面感受春天的秘密，巩固和加深幼儿对春天的感知经验。教案： 活动班级：大班活动名称：语言领域活动内容：诗歌欣赏《春天的秘密》活动目标：了解春天的特征，理解诗歌内容，感受春天的美。能大胆、清楚的表达对春天的感受，尝试简单的描述春天特征，发展语言表达能力。
4、幼儿园春天的教案 篇1 活动目标： 欣赏诗歌，初步理解歌词内容，感知春天动植物的变化，感受春天到来的喜悦。 学习朗诵诗歌。 活动准备： 图片6张《春雨、春雷、小蛇、红花、教学挂图》 活动过程： 运用生活经验回忆春天的季节特征。 以春雷远处活动内容，激发幼儿学习兴趣。(教师播放春雷响声。
5、春天背景墙、春姑娘图片、图形蝴蝶、电话亭、脚印贴纸。 音乐《春天在哪里》。 活动过程： 春天的秘密(关注价值：关注周围环境的变化，感受春天万物变化的喜悦)。 老师：今天我们班来了位客人，瞧！(出示春姑娘的图片)她是谁呀？ 春天到了，春姑娘回来了，开了一个春天电话亭。
6、幼儿园春天的教案 篇6 目标： 培养幼儿细致的观察力。 提高有的表达能力。 能大胆的表述。 准备： 春天的图片；到户外观察春天等。 过程： 出示图片引起幼儿兴趣，请幼儿认真观察，说说图片上有什么？ 引导幼儿找春天的秘密， 1)先在室内找； 2)再到户外找。
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